A reportagem destaca a preocupação com a influência desses chatbots sobre jovens vulneráveis, que podem ser atraídos para comunidades online que glorificam comportamentos criminosos e violentos. A investigação aborda uma ...

O livro Nem tudo que vejo e ouço é verdade! aborda as fake news e o seu combate através da educação midiática de forma lúdica, a partir de uma narrativa de conto infantil. A professora Luiza, com uma dinâmica prática, ...

Esta é uma aula aberta promovida pela Data Privacy Brasil. A discussão aborda os principais desafios enfrentados na proteção de crianças no ambiente digital, incluindo riscos à privacidade, oversharenting, exploração ...

Este artigo é resultado de estudos realizados no Projeto de Extensão PAPOPRIN – Parentalidade Positiva na Primeira Infância da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Pretende discutir a respeito da pornografia infantil, ...

O aprimoramento das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) trouxe inúmeros benefícios para as sociedades, derrubando fronteiras, conectando pessoas e acelerando a produção e difusão do conhecimento. Pesquisas ...

O foco principal do texto é a Nomofobia, um transtorno psicológico de abstinência tecnológica, e a necessidade de atenção dos pais ou responsáveis aos vícios digitais para garantir a saúde mental das crianças e adolescentes. ...

Marina Meira, pesquisadora líder no projeto 'IA na sala de aula: construindo modelos de participação para a comunidade escolar', apresenta o conceito de REA: Recursos Educacionais Abertos. REA são materiais de ensino, ...

A presente dissertação tem como foco a relevância da utilização da inferência como estratégia de leitura em notícias capaz de potencializar a formação de leitores reflexivos frente ao fenômeno das fake news. Nesse sentido, ...

A Internet tornou-se uma parte integrante de nossas vidas, conectando quase todos globalmente. Essa vasta conectividade permite que informações falsas se espalhem rapidamente, potencialmente prejudicando a reputação de ...

Este trabalho apresenta uma nova abordagem para detecção automática de pornografia infantil em imagens, que se utiliza de técnicas de aprendizado profundo para extração das características discriminadoras de imagens, e um ...