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Main challenges for child digital citizenship in a consumer culture in Brazil
(MDPI - Journalism and Media, 2022)In this article, we reflect on how practices of children’s consumer culture interfere with the exercise of rights by children who are consumers and producers of content on digital platforms. It is our aim to offer a ... -
Contribuição à tomada de subsídios sobre tratamento de dados de crianças e adolescentes da Autoridade Nacional de Proteção de Dados
(Data Privacy Brasil, 2022)As atuais gerações de crianças e adolescentes são as primeiras a nascer em um contexto social tão profundo de digitalização e datificação. Não há como saber como esses processos irão afetar seu desenvolvimento e quais serão ... -
Dados e direitos na infância e adolescência no ambiente digital: caminhos para a proteção jurídica no Brasil e Argentina
(Asociación por los Derechos Civiles; Data Privacy Brasil; Instituto Alana, 2022)Durante um ano a Asociación por los Derechos Civiles – ADC, Associação Data Privacy Brasil de Pesquisa e Instituto Alana se uniram em um grupo de estudos para pensar caminhos possíveis para o desenvolvimento de um ambiente ... -
Dadocracia – Ep. 104 – Como está a proteção digital das crianças no Brasil
(Data Privacy Brasil, 2023)Neste episódio do Dadocracia – Ep. 104, conversamos com o advogado João Francisco Aguiar sobre os direitos digitais de crianças e adolescentes. João faz parte do programa Criança e Consumo do Instituto Alana e trabalhou ... -
Aprendizado por poucas amostras baseado em Transformers para classificação de cenas em imagens de abuso sexual infantil
(Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), 2023)O abuso sexual é um crime que afeta muitas crianças ao redor do mundo. Só no último ano foram feitas mais de 32 milhões de denúncias de abuso sexual infantil foram feitas para o Centro Nacional para Crianças Desaparecidas ... -
How social media platforms manipulate kidinfluencers? Analysing the adoption of deceptive design patterns by big techs
(IHC, 2023)The term kidinfluencer denotes children who produce entertaining content for social media platforms such as TikTok and Instagram. These young artists frequently publish videos or pictures that highlight their skills, ... -
Miúdos a Votos: quando literacia midiática e política se encontram
(UFF, 2023)Relatórios da União Europeia e Unesco que se debruçam sobre o tema da literacia midiática apresentam o desenvolvimento da consciência cidadã como uma de suas consequências. Entretanto, os mesmos relatórios (e outras pesquisas ... -
Protecionismo de mercado: da "publicidade infantil" à plataformização das culturas infantis do consumo
(Compós - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação, 2023)Fundamentado nas relações entre as culturas infantis, do consumo e digital, este artigo tem como objetivo mapear e oferecer um panorama sobre os parâmetros de proteção infantil anunciados pelo mercado publicitário, com ... -
No Facebook, links do ICQ com pornografia infantil circulam livremente
(Núcleo Jornalismo, 2023)A reportagem investiga como o ICQ, um serviço de mensagens instantâneas, se tornou um canal para a venda de pornografia infantil, com links amplamente compartilhados em grupos abertos no Facebook. O serviço foi banido do ... -
Sem moderação, Twitter tolera conteúdo explícito de apoio a massacres escolares
(Núcleo Jornalismo, 2023)A reportagem apresenta a primeira investigação em um veículo brasileiro que contabiliza posts e realiza um monitoramento metodológico sobre a apologia à violência escolar no Twitter. A pesquisa identificou centenas de ... -
Comercialização obscura na era digital: o tráfico internacional de crianças e adolescentes para fins de exploração sexual no Brasil à luz da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD)
(Zenodo, 2023-04-11)Objetivou-se analisar as causas que acarretam o avanço do tráfico infantojuvenil para fins de exploração sexual, visando o lucro dos criminosos e perecimento da vida infantil, dando ênfase ao mundo digital e ... -
Crianças, adolescentes e telas no Brasil: enunciados de uma Consulta Pública sobre riscos e oportunidades dos usos de dispositivos digitais
(Pimenta Cultural, 2024)Quais os riscos e as oportunidades para crianças e adolescentes no ambiente digital?". Entre outubro de 2023 e janeiro de 2024, o Governo Federal quis ouvir da população brasileira suas opiniões e percepções sobre o tema ... -
Cartilha IA na sala de aula: modelos de participação para a comunidade escolar
(Data Privacy Brasil, 2024)Esta cartilha é fruto do projeto “IA na sala de aula: modelos de participação para a comunidade escolar”. Conduzido ao longo de 2023, seu objetivo é propor modelos para a participação e a escuta de estudantes em discussões ... -
Investigating manipulative design on social media platforms: the case of Kidinfluencers
(Journal on Interactive Systems, 2024)The term kidinfluencer denotes children who produce entertaining content for social media platforms such as TikTok and Instagram. These young artists frequently publish videos or pictures that highlight their skills, ... -
Métodos participativos e o direito de ser ouvido – IA na sala de aula
(Data Privacy Brasil, 2024)Neste vídeo, a Pesquisadora Júlia Mendonça aborda a importância de envolver crianças e adolescentes nos processos decisórios sobre o uso de tecnologias educacionais. Ela apresenta métodos participativos que asseguram o ... -
Aula aberta: política nacional para proteção dos direitos das crianças no ambiente digital
(Data Privacy Brasil, 2024)Esta é uma aula aberta promovida pela Data Privacy Brasil. A discussão aborda os principais desafios enfrentados na proteção de crianças no ambiente digital, incluindo riscos à privacidade, oversharenting, exploração ... -
Crianças, adolescentes e telas: guia sobre usos de dispositivos digitais
(SECOM/PR, 2024)O aprimoramento das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) trouxe inúmeros benefícios para as sociedades, derrubando fronteiras, conectando pessoas e acelerando a produção e difusão do conhecimento. Pesquisas ... -
REA: Recursos Educacionais Abertos – IA na sala de aula
(Data Privacy Brasil, 2024)Marina Meira, pesquisadora líder no projeto 'IA na sala de aula: construindo modelos de participação para a comunidade escolar', apresenta o conceito de REA: Recursos Educacionais Abertos. REA são materiais de ensino, ... -
A utilização da inferência como estratégia de leitura de notícias para a formação de leitores reflexivos frente ao fenômeno das fake news
(Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), 2024)A presente dissertação tem como foco a relevância da utilização da inferência como estratégia de leitura em notícias capaz de potencializar a formação de leitores reflexivos frente ao fenômeno das fake news. Nesse sentido, ... -
Combating disinformation with explainable and efficient fact-checking
(Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), 2024)A Internet tornou-se uma parte integrante de nossas vidas, conectando quase todos globalmente. Essa vasta conectividade permite que informações falsas se espalhem rapidamente, potencialmente prejudicando a reputação de ...