Métodos participativos e o direito de ser ouvido – IA na sala de aula

Abstract

Neste vídeo, a Pesquisadora Júlia Mendonça aborda a importância de envolver crianças e adolescentes nos processos decisórios sobre o uso de tecnologias educacionais. Ela apresenta métodos participativos que asseguram o direito dos estudantes de serem ouvidos, promovendo uma gestão escolar mais democrática e alinhada às necessidades da comunidade escolar.